Programa a distancia enmarcado en el ideario de ULIA<\/b><\/a><\/span> y de la Fundaci\u00f3n Interamericana Ciencia y Vida (FICV)<\/b><\/a><\/span>,que apuesta por la gratuidad en el servicio a la ciencia y la defensa de la vida humana y su dignidad.<\/p>\n El Diploma en Derecho Natural y Derechos Humanos, se desarrolla en dos semestres: En el primero se estudian el concepto del Derecho Natural y una visi\u00f3n general de las principales posiciones filos\u00f3fico-jur\u00eddicas sobre el mismo; en el segundo se estudian los derechos humanos como los contenidos b\u00e1sicos y fundamentales del Derecho Natural en el que aquellos encuentran su asiento.<\/p>\n Duraci\u00f3<\/span>n:<\/strong><\/span> Matr\u00edcula abierta hasta completar cupo y en todo caso antes del 8 de diciembre del a\u00f1o en curso.<\/p>\n Dirigido a:<\/strong><\/span> Requisitos:<\/strong><\/span><\/p>\n Capacitaci\u00f3n universitaria cumplida o en curso; justificar la idoneidad y necesidad para cubrir una de las 20 plazas ofertadas.<\/p>\n El programa fu\u00e9 dise\u00f1ado, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda General de ULIA, por el profesor Alberto Calvo Meijide de la Universidad San Pablo CEU de Madrid, y est\u00e1 coordinado por el profesor Jorge Mario Cabrera, de la Universidad de Costa Rica.<\/p>\n La direcci\u00f3n de correo \u00fanica del curso es: dnahu@ulia.org<\/a> \u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n <\/div> Conocer el concepto, naturaleza y caracteres esenciales del Derecho Natural.<\/p>\n<\/li>\n Entender los planteamientos hist\u00f3ricos y filos\u00f3ficos del Derecho Natural partiendo de una antropolog\u00eda cristiana y de las primeras manifestaciones de aqu\u00e9l, como medio necesario para comprender su universalidad y generalidad.<\/p>\n<\/li>\n Conocer los derechos humanos en su realidad y formulaci\u00f3n actual y establecer las bases de un an\u00e1lisis cr\u00edtico de su carencia en la realidad social vigente.<\/p>\n<\/li>\n Adquirir un conocimiento especial acerca del fundamental y principal de los derechos humanos: el derecho a la vida, y concretar un estudio de investigaci\u00f3n biom\u00e9dica sobre dicho derecho.<\/p>\n<\/li>\n Conocer y valorar otros derechos humanos calificados de mayor importancia, de entre los que cabe destacar, la libertad religiosa, de pensamiento y conciencia, el matrimonio y la familia, y algunos otros temas de actualidad.<\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n <\/div> Curso I: Derecho Natural: Concepto e historia:<\/strong><\/span><\/p>\n UNIDAD I: El concepto del Derecho Natural<\/p>\n Se enviar\u00e1 el material de estudio el d\u00eda 1 de enero<\/p>\n El control de lectura se remitir\u00e1 por el alumno entre los d\u00edas 15 y 20 de enero<\/p>\n Tema 1.- La naturaleza humana como fundamento antropol\u00f3gico del Derecho Natural. Una visi\u00f3n de la antropolog\u00eda cristiana<\/p>\n Tema 2.- Concepto, naturaleza y caracteres del Derecho Natural. Derecho Natural y Derecho Divino<\/p>\n Tema 3.- Concepto de Derecho Positivo y su conexi\u00f3n con el Derecho Natural<\/p>\n Tema 4.- El Derecho Natural en las Sagradas Escrituras<\/p>\n UNIDAD II: El Derecho Natural en la Edad Media y Moderna<\/p>\n Se enviar\u00e1 el material de estudio el d\u00eda 1 de febrero<\/p>\n El control de lectura se remitir\u00e1 por el alumno entre los d\u00edas 15 y 20 de febrero.<\/p>\n Tema 5.- El Derecho Natural en el mundo cl\u00e1sico: Grecia y Roma.<\/p>\n Tema 6.- El Derecho Natural en la Patr\u00edstica<\/p>\n Tema 7.- El iusnaturalismo en la escol\u00e1stica<\/p>\n Tema 8.- El renacimiento y el iusnaturalismo racionalista<\/p>\n UNIDAD III: El Derecho Natural en la Edad Contempor\u00e1nea<\/p>\n Se enviar\u00e1 el material de estudio el d\u00eda 1 de marzo<\/p>\n El control de lectura se remitir\u00e1 por el alumno entre los d\u00edas 15 y 20 de marzo<\/p>\n Tema 9.- El Siglo XIX: Positivismo e historicismo (la Escuela Hist\u00f3rica del Derecho)<\/p>\n Tema 10.- Pensamiento filos\u00f3fico del Siglo XX<\/p>\n Tema 11.- El iusnaturalismo en el Siglo XX<\/p>\n Tema 12: El Derecho Natural en la Doctrina de la Iglesia.<\/p>\n Mes de Junio: Semana 1 y 2: Presentaci\u00f3n del resumen de todos los temas y del trabajo de elaboraci\u00f3n propia de este semestre, fecha l\u00edmite: antes 13 de Junio. Semana 3: Comunicaci\u00f3n de la marcha del curso y de la evaluaci\u00f3n de los resultados.<\/p>\n Curso 2: Los derechos humanos, contenido b\u00e1sico del Derecho Natural<\/strong><\/span><\/p>\n UNIDAD I: La persona y el derecho subjetivo<\/p>\n Se enviar\u00e1 el material de estudio el d\u00eda 1 de agosto<\/p>\n El control de lectura se remitir\u00e1 por el alumno entre los d\u00edas 15 y 20 de agosto<\/p>\n Tema 13.- La persona y el Derecho. La personalidad jur\u00eddica<\/p>\n Tema 14.- Teor\u00eda del derecho subjetivo<\/p>\n Tema 15.- Concepto y caracteres de los derechos humanos<\/p>\n Tema 16.- La Declaraci\u00f3n Universal de los Derechos Humanos y otras declaraciones internacionales<\/p>\n UNIDAD II: El derecho a la vida<\/p>\n Se enviar\u00e1 el material de estudio el d\u00eda 1 de septiembre<\/p>\n El control de lectura se remitir\u00e1 por el alumno entre los d\u00edas 15 y 20 de septiembre.<\/p>\n Tema 17.- Contenido y extensi\u00f3n: El derecho a la vida desde su inicio hasta la muerte natural.<\/p>\n Tema 18.- El derecho a la vida y la Biomedicina<\/p>\n Tema 19.- El fin natural de la vida: La eutanasia. \u00bfEl derecho a una muerte digna? La pena de muerte.<\/p>\n Tema 20.- El derecho a la integridad f\u00edsica y moral.<\/p>\n UNIDAD III. Otros derechos humanos<\/p>\n Se enviar\u00e1 el material de estudio el d\u00eda 1 de octubre<\/p>\n El control de lectura se remitir\u00e1 por el alumno entre los d\u00edas 15 y 20 de octubre.<\/p>\n Tema 21.- Derechos humanos personal\u00edsimos.<\/p>\n Tema 22.- El matrimonio y la familia.<\/p>\n Tema 23.- Derechos humanos de car\u00e1cter patrimonial y social: la propiedad y el trabajo.<\/p>\n Tema 24.- Los derechos humanos de car\u00e1cter socio-pol\u00edtico.<\/p>\n Mes de Diciembre: Semana 1 y 2: Presentaci\u00f3n del \u00faltimo control y del trabajo de elaboraci\u00f3n propia de este semestre, fecha l\u00edmite: 7 de Diciembre .Semana 3: Comunicaci\u00f3n de la marcha del curso y de la evaluaci\u00f3n de los resultados.<\/p>\n <\/div> Las actividades del curso comprenden lectura y an\u00e1lisis de art\u00edculos y documentos, o casos, que se har\u00e1n llegar al alumno a trav\u00e9s de la direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico del curso, que constituir\u00e1n el material de estudio y la bibliograf\u00eda b\u00e1sica para el desarrollo de cada unidad docente. Los controles de lectura se referir\u00e1n exclusivamente a este material. \u00c9ste, deber\u00e1 ser completado para la realizaci\u00f3n de los trabajos finales de cada semestre con otras fuentes de estudio que la direcci\u00f3n del curso puede aportar o sugerir seg\u00fan el tema escogido por el alumno para la realizaci\u00f3n de estos trabajos.<\/p>\n 1.- El Derecho Natural: Concepto e historia. <\/strong><\/span>Enero a Junio. Tiene tres Unidades. Habr\u00e1 un control de lectura por cada unidad, y los alumnos tienen que elaborar un trabajo sobre uno de los temas que se desarrollan en alguna de las unidades que integran el semestre. Los alumnos pueden elegir libremente el tema de su trabajo de entre los tratados en este Curso, con la ayuda del coordinador del Diploma. Dentro del mes de junio y antes del d\u00eda trece del mismo, el alumno deber\u00e1 presentar un resumen de todos los temas desarrollados en este primer semestre, con su apreciaci\u00f3n personal, y el trabajo sobre el tema escogido. Antes de finales de junio se comunicar\u00e1 la marcha del curso y la evaluaci\u00f3n de cada alumno<\/p>\n 2.- Los derechos humanos, contenido b\u00e1sico del Derecho Natural. <\/strong><\/span>Agosto a Diciembre. Consta de otras tres Unidades. De igual manera que en el curso anterior habr\u00e1 un control de lectura por cada unidad, y los alumnos tendr\u00e1n que elaborar un trabajo sobre uno de los temas que se desarrollan en alguna de las unidades que integran el semestre. Dentro del mes de diciembre y antes del d\u00eda diecisiete del mismo, el alumno deber\u00e1 presentar un resumen de todos los temas desarrollados en este primer semestre, con su apreciaci\u00f3n personal, y el trabajo sobre el tema escogido. Antes de finales de diciembre se comunicar\u00e1 la marcha del curso y la evaluaci\u00f3n de cada alumno<\/p>\n En total, se exigir\u00e1n dos trabajos, los res\u00famenes con una valoraci\u00f3n final de los temas y la respuesta a los seis controles de lectura. Los trabajos representan el cincuenta por ciento de la calificaci\u00f3n final, los res\u00famenes y los controles de lectura el veinticinco por ciento cada uno de ellos.<\/p>\n <\/div> La matr\u00edcula se efect\u00faa rellenando los 3 siguientes formularios:<\/p>\n Una vez se le comunique al candidato que ha sido aceptado, deber\u00e1 abonar por transferencia bancaria o directamente a trav\u00e9s de internet en la cuenta del curso el importe de los gastos de pago de gesti\u00f3n del programa. Este importe y en su caso el gasto del posible desplazamiento a una de las dos siguientes claustros de ULIA son los \u00fanicos gastos que ha de aportar el alumno.Descripci\u00f3n General:<\/strong><\/span><\/h3>\n
\n1 a\u00f1o: del 1 de Enero al 31 de Diciembre.
\nCarga lectiva equivalente a 20 cr\u00e9ditos (entre 300 y 500 horas de dedicaci\u00f3n).<\/p>\n
\nPol\u00edticos y servidores p\u00fablicos; directivos y l\u00edderes de asociaciones provida y profamilia; miembros, t\u00e9cnicos y voluntarios de organizaciones no gubernamentales; profesionales y profesionistas con inter\u00e9s en temas de derechos humanos; l\u00edderes y gestores de asociaciones civiles; licenciados en derecho egresados de universidades con fuerte carga ideol\u00f3gica positivista o contractualista.<\/p>\n<\/i>Objetivos<\/h4><\/a><\/li><\/ul><\/div>
Objetivos Generales del curso:<\/span><\/strong><\/h3>\n
\n
<\/i>Contenidos<\/h4><\/a><\/li><\/ul><\/div>
PROGRAMA GEN<\/span>ERAL<\/strong><\/span><\/h3>\n
<\/i>Metodolog\u00eda<\/h4><\/a><\/li><\/ul><\/div>
Consta de dos cursos:<\/span><\/strong><\/h3>\n
<\/i>Inscripci\u00f3n<\/h4><\/a><\/li><\/ul><\/div>
1.- La ficha de inscripci\u00f3n<\/a><\/span><\/strong>
\n2.- Carta de motivos<\/a><\/span><\/strong>
\n3.- Hoja de vida<\/a><\/span><\/strong><\/h4>\n